Введение обновленных ФГОС НОО и ООО
01.04.2022
Министерством просвещения Российской Федерации (Приказы от 31 мая 2021 год № 286, № 287) утверждены федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования (далее — ФГОС НОО-2021, ФГОС ООО-2021, обновленные ФГОС).
Обновленная редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ, а также учета интереса и возможностей как образовательных организаций, так и обучающихся.
С 1 сентября 2022 года обучающиеся 1-х и 5-х классов будут учиться по обновленным ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Обращаем Ваше внимание, что обновленные ФГОС не имеют принципиальных отличий от действующих в настоящее время.
Во-первых, основой организации образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС остается системно-деятельностный подход, ориентирующий учителей на создание условий, инициирующих активную деятельность обучающихся на уроках.
Во-вторых, в обновленном ФГОС ООО сохраняется привычная для школ и учителей структура основной образовательной программы и механизмы обеспечения ее вариативности, к числу которых относятся: наличие двух частей образовательной программы (обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений), возможность разработки и реализации индивидуальных учебных планов.
Родители по-прежнему смогут принимать участие в формировании
вариативной части основных образовательных программ начального общего и
основного общего образования школы, т.е. выбирать с учетом мнения ребенка
факультативные и элективные учебные курсы, предлагаемые школой, а также учебные
модули, обеспечивающие различные образовательные потребности и интересы
обучающихся, в том числе этнокультурные.
В
целях обеспечения индивидуальных потребностей, интересов учеников, запросов
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
возможностей школы вариативная часть образовательных программ начального и
основного общего образования включает курсы внеурочной деятельности.
В-третьих, структура требований к результатам реализации основных образовательных программ остается неизменной и состоит из групп требований к предметным, метапредметным и личностным результатам. В обновленном ФГОС остается неизменным положение, обуславливающее использование проектной деятельности для достижения комплексных образовательных результатов.
В-четвертых, остались без изменений обязательные для изучения предметные области учебных планов начального общего и основного общего образования.
Во ФГОС-2021 сформулированы конкретные требования к предметам школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит.
ФГОС-2021 также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.
ФГОС-2021 описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи.